校企共建“BIM創新實驗中心”
為院校開展BIM實踐教學而服務。該創新中心的建設也將成為學校開展“1+X”（BIM）師資培訓、行業培訓、技能認證提供場地、設備和師資，更是對外承接BIM咨詢服務，開展BIM教改和科研課題，深入開展校企合作綜合性服務交流平臺。
校企共建“BIM創新實驗中心”支持院?；诠こ添椖扛麟A段BIM的應用價值點，開設BIM相關課程，緊緊圍繞《“1+X”建筑信息模型（BIM）職業技能等級標準》和考評大綱，設計適用于各個專業的“1+X”（BIM）課證融通方案，開展“BIM+課程”、“BIM+課程設計”、“BIM+畢業設計”等一體化課程改革，同時為了激勵師生參與全國及各省的BIM技能大賽，創建必備環境和條件。
校企共建“智慧工地實踐體驗中心”
重新設定人才培養目標，在傳統目標中納入復合知識結構、工程整體觀和領先的工程視野的培養要求。培養出滿足未來工程建造的需要，具備解決建造過程中復雜問題的能力，同時兼備用新技術、新方法創造性解決工程問題能力的高校學生，為建筑行業在信息化、智能化融合下的轉型升級提供人才動力。
校企共建“智慧工地實踐體驗中心”通過體驗認知—知識拓展—專業實踐—綜合應用，分階段遞進式的培養方式，依托“智慧工地”項目在實驗室內的場景創建，結合云計算、物聯網、大數據、移動等技術，在實驗室內開啟聯動展示和項目實踐活動，幫助學生理解信息化和智能化在工程項目上的創新實現與發展方向，引導學生吸收機械、信息等多學科知識，在交叉融合式學習中理解智慧建造技術與方法。
校企共建“裝配式人才培養基地”
遵循“基礎認知—專業進階—實操技能”的培養思路，重點圍繞裝配式建筑生產、施工等關鍵環節的職業崗位能力訓練，使學生具備裝配式深化設計、構件生產、施工安裝、信息化管理等知識和能力，培養從事構件生產管理和施工現場管理的技術技能型人才。有效推進裝配式技術在專業建設和人才培養改革中的落地應用，提升學生的行業適應能力和教師的專業能力。
